2015年8月20日，“为全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德育的针对性、实效性，根据学生发展的新特点”，中华人民共和国教育部“在广泛征求意见的基础上，制定并公布了《中小学生守则（2015年修订）》，指示各地依据修订后的《守则》结合实际情况，制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。

回看某著名师范大学所有教室都并排悬挂着的两个“六不要”“六不准”牌子，将内容两厢对照不禁哑然失笑，让人不禁纳闷眼睛模糊头发晕——这中国教育究竟是怎么了？中国教育家、中国教育专家、中国教育官家究竟是怎么了？职业教育工作者都脑子进水进浆糊了？连教育常识、大中小学生基本行为特点以及基础义务国民教育与普通级职业高等教育的基本职能定位和目标任务都不甚了了搞不清楚，竟然制定出大中小学生行为无厘头拧巴倒错到如此天地的“守则”？！

据说，教育部此次新修订的《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等，取消了一些概念化、口号化的内容，相对旧版更“接地气”，“有很大进步”。但是，我想请问教育部的大官人大专家：“爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，诚实守信有担当，自强自律健身心，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园”这无比“高大全”的九大条，你们中国已经长大成人的成年人究竟有几成能够做到的？你们这些大官人大专家自己能够做到吗？曾经做到过或做好过其中几条了吗？你让我们正在成长中、心智还不健全、还未长大成人的中小学生怎么做到昵？这不是扯闲淡吗？

对于一个还不知道“自己事自己做”、“主动分担家务”、“借东西及时还”、“爱惜花草树木"、“红灯停绿灯行”、“防溺水不玩火”的少不更事中小学生来说，上来就要求他们“爱党爱国爱人民”——“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”让他做“十全十美”（按此守则文本确切地说是“九全九美”）的“社会主义（高大上）新人”，反而成年以后，到了大学阶段，却在教室里悬挂出“六不要”“六不准”——竟然在专门从事高等教师教育的京师大学堂里，告诉这些其中不少（已经签合同）将在未来相当长时期(至少十年）专门从事职业教育工作的大学生研究生们，“不要携带食品进入教室”，“不要占座、聊天、喧哗”，“不要乱扔垃圾、乱涂乱画”，还不厌其烦地告诫他们“不准迟到早退、不准旷课、不准喧哗、不准吃东西、不准使用手机、不准玩电脑”……这是你们这些个据说是特别讲究“实事求是”的教育专家教育官家应有的常识和态度吗？！

呜呼，官本位、大一统，应试教育无厘头，中国教育没出路。如此无厘头的教育官家，养出一大帮这般教育专家，还好意思给中小学生制订什么行为守则，你先搞清楚你们自己应有的“行为守则”就让人叩头作揖了！

教育部颁布实施的《中小学生守则（2015年修订版）》

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。会自护懂求救，坚决远离毒学生品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

某名牌大学教室并排悬挂的“六不要”“六不准”学生守则

教室使用“六不要”

一、不要携带食品进入教室。

二、不要占座、聊天、喧哗。

三、不要乱扔垃圾、乱涂乱画。

四、不要乱用设备、随意挪动桌椅。

五、不要擅自占用教室。

六、不要影响应急疏散与撤离。

学生课堂学习“六不准”

一、不准迟到早退。

二、不准旷课。

三、不准喧哗。

四、不准吃东西。

五、不准使用手机。

六、不准玩电脑。

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